Lab Movilidad y Desarrollo Sostenible

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Valorando las necesidades y características del entorno, y la capacidad catártica y de motivación que tiene la bicicleta, surge la idea del proyecto “Mecánica para una vida sobre ruedas".

 

Realizamos una actividad formativa técnica en mecánica de bicicletas, movilidad sostenible y Educación Vial. Captamos bicicletas usadas, las ponemos a punto con el alumnado y creamos diversos servicios: 

DESTINATARIOS

Alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. En el curso académico 2021-2022 este proyecto está implementado en el CEIP Cristóbal Colón.

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TESTIMONIOS

"Los testimonios muestran los comentarios positivos que has recibido. Haz clic para editar y agregar uno".

Nicole Moya

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José Montes

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Daniela Mella

OBJETIVO GENERAL

  • Evitar el abandono escolar y trataremos de satisfacer el mayor número de necesidades que hemos encontrado tanto en el entorno como en el alumnado.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

A nivel académico: 

  • Evitar tanto el absentismo escolar como el abandono escolar.

  • Adquirir conocimientos básicos en mantenimiento de bicicletas.

  • Desarrollar destrezas en el manejo de herramientas.

  • Conocer las distintas partes de la bicicleta, así como las herramientas y maniobras necesarias para realizar su reparación o sustitución.

  • Generar hábitos de vida saludables (higiene, alimentación, cuidado del cuerpo).

  • Conectar interdisciplinarmente la mecánica de bicicleta con el resto de materias escolares, con el fin de concienciar al alumnado sobre la importancia que tiene la formación en la escuela y su aplicación en la vida.

Captura de pantalla 2022-01-28 a las 11.
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A nivel social:

  • Reconocer el entorno más próximo como propio, tratando de cuidarlo y conservarlo.

  • Generar dinámicas de mejora en la infraestructura del barrio, siendo conscientes de la importancia que la proactividad tiene en las mismas.

  • Promover la bicicleta como medio de transporte y alternativa de ocio.

  • Concienciar en la necesidad de realizar un consumo responsable que disminuya la creación de residuos y el gasto innecesario.

  • Educar para una correcta gestión de los residuos.

A nivel económico:

  • Presentar la bicicleta y todas sus facetas como posibilidad laboral real.

  • Contribuir al desarrollo de la economía local. 

  • Economía circular: una parte muy importante de este proyecto se basa en la reutilización de bicicletas en desuso de diversas procedencias (donaciones particulares, donaciones del depósito municipal, del “Punto Limpio”,…).

 

Estas bicicletas podremos:

  • Repararlas completamente aprovechando todos sus componentes.

  • Repararlas sustituyendo alguno de sus componentes.

  • Utilizar todas las partes reutilizables o reparables para restaurar otras bicicletas.

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Captura de pantalla 2022-01-28 a las 11.

HORARIO

2 sesiones semanales de 45 minutos cada una por cada curso. En total una hora y media semanal por curso.

Actividades

Obviamente los principales contenidos de este proyecto estarán ligados a la bicicleta y sus aspectos relacionados, pero no podemos olvidar tanto las conexiones interdisciplinares que podemos establecer, como los distintos contenidos transversales propios de nuestra actividad. 

 

Contenidos mecánicos:

  • La bicicleta y tipos.

  • Partes de la bicicleta.

  • Limpieza y lubricación.

  • Biomecánica básica.

  • Pinchazos y tipos de neumáticos.

  • Transmisión.

  • Frenos.

  • Ruedas.

  • Pedalier.

  • Dirección.

  • Grasas y aceites.

 

Contenidos transversales:

  • Normas de circulación en bicicleta.

  • Aspectos prácticos circulando en bicicleta.

  • Práctica ciclista y cuidado del entorno.

  • Residuos generados por la bicicleta y su correcto tratamiento.

  • La reparación como alternativa a la sustitución.

  • Material para bicicleta ¿Dónde comprarlo y por qué? (economía de barrio).

  • El movimiento social como agente transformador del medio.

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